KIVA
antipestprogramma
antipestprogramma
Samen zorgen we voor een fijne en veilige school: KiVa!
Op onze school willen we dat ieder kind zich veilig, geaccepteerd en gewaardeerd voelt. Een fijne schooltijd is immers de basis om goed te kunnen leren en groeien. Om pesten te voorkomen én aan te pakken, werken wij met KiVa: een wetenschappelijk onderbouwd antipestprogramma voor het basisonderwijs.
‘KiVa’ is het Finse woord voor ‘fijn’ of ‘leuk’.
Met KiVa bouwen we aan een veilige, aangename en stimulerende omgeving waarin pesten zo min mogelijk kans krijgt. Het programma richt zich niet alleen op de pestkop en het slachtoffer, maar op de volledige groep.
Pesten gebeurt namelijk nooit in een vacuüm. In een klas zijn er ook meelopers, aanmoedigers, verdedigers en buitenstaanders. Pesters stoppen pas als de steun van de groep wegvalt. Daarom leert KiVa alle kinderen hoe ze positief met elkaar omgaan, verantwoordelijkheid nemen en opkomen voor elkaar. Zo zorgen we er samen voor dat iedereen erbij hoort.
We wachten niet tot er problemen ontstaan, maar werken preventief. Maand na maand diepen we in de klas een specifiek KiVa-thema uit.
Onze aanpak rust op drie pijlers:
Ik weet – Kennis en inzicht versterken rond gevoelens, groepsdynamiek en respect.
Ik kan – Sociale vaardigheden oefenen en versterken.
Ik doe – Een positieve houding en zelfreflectie stimuleren om bewuste keuzes te maken.
Fijn met jou erbij!
Zie wat ik nu voel
Onze klas: iedereen hoort erbij!
Anders is leuk!
Geen gepest in onze klas!
Pesten, daar doen we niet aan mee!
We laten niemand in de steek
Hier zeg ik STOP!
De KiVa-code
KiVa-feest voor iedereen!
Wij kiezen voor respect
Onze klas: een (h)echte groep!
Goed in contact: zo doe je dat!
Mediawijs, mediawijzer, mediawijst!
Zo herken je pestgedrag
De pijn van pesten
Pesten doe je nooit alleen!
Samen zeggen we NEE tegen pesten!
Wat kan ik doen als ik word gepest?
KiVa – dat doen we samen!
Ondanks alle preventieve inspanningen kunnen er ruzies ontstaan of kan er gepest worden. Als dat gebeurt, grijpen we snel en zorgvuldig in. Omdat elke situatie anders is, bekijken we steeds welke aanpak het beste werkt:
Niet-confronterend: het team spreekt individuele of een groepje leerlingen aan op haar gezamenlijke verantwoordelijkheid. Wat kunnen zij doen om het pesten te stoppen? Hoe zorgen ze dat het slachtoffer er opnieuw bij hoort?
Confronterend: het pestgedrag wordt expliciet benoemd bij de pester(s). Ze worden aangesproken op hun gedrag, gevraagd om zich te verontschuldigen en het pesten te stoppen.
Naast een directe reactie op pestgedrag, volgen de de situatie nadien sterk op om te controleren of de situatie blijvend is verbeterd.. Het doel is een duurzame verandering in de klas- en schoolcultuur, waar leerlingen zich veilig, betrokken en verantwoordelijk voelen.
“Niet iedereen veroorzaakt het probleem, maar iedereen kan wel helpen om het op te lossen.”
Geen enkele ouder wil dat zijn kind gepest wordt of dat zijn kind een pestkop is.
Als ouder bent u een onmisbare partner in dit verhaal. Kinderen praten uit schaamte of angst niet altijd over pesten. Soms merkt u thuis signalen op die op school nog niet zichtbaar zijn, of omgekeerd.
Een open communicatie tussen thuis en school is voor ons essentieel. Als we dezelfde boodschap uitdragen, voelen kinderen zich veiliger en leren ze sneller grenzen en verantwoordelijkheid te herkennen.
Digitale Oudergids: Lees meer over hoe u thuis kunt aansluiten bij onze KiVa-aanpak via de Digitale Oudergids van KiVa.
Vragen of zorgen? Merk je thuis veranderingen bij je kind of heb je vragen over de KiVa-werking? Neem gerust contact op met de klasleraar of de zorgcoördinator.